言传身教,以身立教
发布:银川市兴庆区回民第二小学 - 滕虎时间:2018-09-10点击:2312

九月,凉风习习,九月,瓜果飘香。九月是收获的季节,九月是学习的季节,九月也是绽放的季节。

 

2018年9月初刚刚开学,教育局督学老师姚雪晴担任兴庆区回民二小课程研讨组主任,亲临北塔校区,走进年轻老师的课堂听课,并且给予悉心指导。9月10 日,姚老师来到一三班的课堂,听语文老师韩雪的一堂课。

 

姚老师指出了韩雪老师在课堂中的闪光点和需要改进的地方。为了帮助韩老师更好地学习和成长,把好教学关,姚老师建议韩老师再准备一堂公开课,邀请一年级所有语文老师和教导处老师给予指导。

 

9月13日下午,第二堂公开课开讲之前,姚老师耐心听过韩雪老师的备课思路后,对她准备的公开课4《日月水火》进行了认真指导。姚老师认为对待一年级刚入学孩子们要充满爱心和耐心,对于孩子的引导要不急不躁,让孩子们在静中生慧。

 

姚老师给出一些教学建议:

1.语文教学一定要有语文味儿,这种理念要贯穿课堂始终。语文味儿来源于老师自身的知识储备和知识迁移能力。

2.对于识字课来讲,一定要拓展思路,可以拓展基础的认字,组词,还可以指导孩子们观察字与字之间的联系,更好地学以致用。比如对于“田”和“禾”可以预设这样的联系:田里有禾苗,“水”和“火”可以引申为水可以灭火……

 

3.《日月水火》这一课讲的是象形文字,在图文结合的同时,还可以加入象形字的演变,这样会让学生的印象更加深刻。 4.结合学情,突出重难点,详略得当。姚老师在指导备课中仔细斟酌了本课的八个生字,结合一三班学情,建议之前学过的生字不用重点强调,而个别生字可以作为重点去展开讲解,并生成课堂亮点。

 

经过一个周末的准备,2018年9月17日,韩老师的公开课在一三班如期进行,由姚老师带队,北塔校区行政团队和一年级语文团队集体听课。

 

 

在姚老师的耐心指导和韩老师的精心准备下,课程圆满结束。

 

课后,姚主任对韩老师在本堂课中的闪光点和不足之处一一点评。认为她整堂课讲的比较扎实,注重学生的自我观察。姚主任建议韩老师在课堂游戏环节要抓住重点,选择更具针对性的小游戏让课堂变得更加高效。

 

姚老师还鼓励年轻人要不断创新,多讲多练,实践是最好的老师。

 

学而知无知,学而知之少。通过姚主任一次次地悉心指导,其他优秀教师不断地给予教学建议以及每位老师的不断实践感悟,北塔校区的老师们,在教学技能方面迅速成长起来。

 

萧伯纳(诺贝尔文学奖获得者)说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”感恩教育局督学姚老师以及北塔校区各位老师们的指导建议,思想碰撞。相信在各位老师的集思广益下,一定可以促进学校教学质量的提升!

 

 


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