做生动有趣的课程 ——万物启蒙启航研讨暨新成员培训活动
发布:银川市兴庆区回民第二小学 - 滕虎时间:2018-07-21点击:2144

    

新学期 新梦想 新启航,伴随着逐步成熟发展的万物启蒙课程,我们且行且思,如何突破深入?如何迭代升级?面对不断壮大的队伍,我们急需思想的碰撞与交流,就这样,一场全新的体验式沉浸式的研讨活动—“万物启蒙教师启航研讨暨新成员培训活动”就此拉开了我们新学期的“万物启蒙”课程大幕……

 

一、课程组介绍新成员

今日,我们有新成员加入:教育督学的姚雪晴老师,新加入的杨红、马宇瑄、马凤琴、郑凤瑜、李学梅、雷冰媛老师,给今天的相逢注入新的活力。来,搭把手,助一臂之力吧!

二、老成员介绍课程的过去式

 

过去一年的课程研发中,真心认为“交流”是一种极好的方式。

过去的一学年,我们在万物启蒙课程实施中所进行的探索与实践成果。

三、对新成员提出的问题进行解答

 

四、现场作课

 

以贺兰山寻中课程体系中的“寻奇物—葡萄酒”为例展开

 今天的课程研讨主题是“我们想做生动有趣的课程”希望我们回归童年,扮演孩子,体验童心。

五、分享与交流

 

今天的研讨解决了这样两个问题:

1、贺兰山寻——葡萄酒课程体系可以从哪些角度去建构?

2、站在小学生的角度上,应该怎样去实施?


六、先行团队介绍

 

先行忙碌了一个假期的李淑娟老师课程团队,做了详尽地阐述,补充了前面大家头脑风暴的部分缺失,为下一步的课程实施提供了宝贵的资源。

 

最后,许洁主任最后,许洁主任布置了本学期的“万物启蒙”课程设置及人员安排。全校教师无一例外又将再一次携手同行踏上新的征途。

今天的研讨活动只是一个开头,
万物启蒙课程是一个没有路标也没有顶点的生长性课程,期待着更多的新思维,新视角,新发现。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。期待着新的课程践行汇智流以成河,让更多的老师、孩子和家长徜徉其中,借万物以成长……

 

 


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